罗刚明

摘 要：现如今在高中数学教学模式中，受新课改的影响，无论是高中数学的教学理念还是教学模式等都有着不同程度的变化，无论是对高中学生还是教师都具有全新的挑战。本文根据在新课改不断深入的基础上，为现阶段高中数学教学中存在的问题进行了简要分析并提出了相应的对策，促使高中数学教学水平能够得到良好的提高。

关键词：新课改 高中数学 教学模式

随着教育水平的不断提高，应教育局下达的新课改要求，现着手重点培养学生的综合素质和创新精神。虽然高中数学教学已紧跟脚步并取得了很大的进步，但仍存在着一些问题，本文应新课改要求，为高中数学教育存在的问题与对策做出了简要分析，为提高高中数学教学模式更进一步打下坚实的基础。

一、目前我国高中数学教学模式存在的问题

（一）教师方面

虽然新课改已全面实施，但有些教师依然按照传统的教学模式进行教学，其主要原因有：第一，由于教师对于新课改认识不足，并没有对其深入了解和研究，从而导致教师的教学水平较低，教学内容只存在于表面，教学模式较为肤浅，因此与新课改的要求渐行渐远。第二，由于教师注重应试教育，以学生的高分数为目标，并且凭借自己多年的教学经验，教出了许多高分数优秀的学生，这部分高中数学教师因此认定自己的教学经验是具有非常重要的实际意义，所以在高中数学教学理念上是与新课改的真正意义背道而驰。……