关于高中音乐鉴赏教学的若干思考
2018-10-21向娇
黄河之声 2018年21期
向娇
摘 要:音乐鉴赏是学习音乐的基础,音乐鉴赏教学有利于提高学生的审美能力和欣赏能力,使学生聆听、感知音乐从而理解音乐,如何提高高中音乐鉴赏教学水平是当前高中音乐教学关注的焦点。本文以音乐鉴赏为切入点,在概述音乐鉴赏教学的优越性的基础上,重点探讨了高中音乐鉴赏教学的策略,旨在说明音乐鉴赏教学的重要性,以期为高中音乐教学提供参考。
关键词:高中;音乐教学;音乐鉴赏;策略
近年来,随着新课改在高中音乐教学中的普及,高中音乐教学也呈现出新的特点,致力于培养学生鉴赏音乐美的能力。现阶段,由于学生的音乐素养参差不齐,音乐鉴赏水平也难以提高,因此,探索高中音乐鉴赏教学具有十分重要的现实意义。
一、音乐鉴赏教学的优越性
音乐教学在高中教学体系中是必不可少的,从音乐鉴赏教学的优越性上看,主要表现在三个方面,即教学方式更灵活、陶冶学生的情操、塑造健全的人格,其具体内容如下:
(一)教学方式更灵活
教学方式更灵活是音乐鉴赏教学的优越性之一。音乐鉴赏教学有别于传统的教学模式,在知识点的讲解方面更为灵活,让学生在欣赏音乐的过程中,跟随音乐节奏的变化,感知音乐情感,潜移默化地培养学生的音乐审美能力,这种教学方式更易被学生接受,进而产生学习音乐的兴趣。
(二)陶冶学生的情操
音乐鉴赏教学的优越性还表现在陶冶学生的情操方……
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