珍惜每一次磨难,塑造坚韧品格
2018-10-21王凤英
当代家庭教育 2018年22期
王凤英
摘 要:兼任品格的培养是小学德育的重中之重,更是践行班级管理期间,班主任所要认真对待的一部分。通过对小学生进行坚韧品质的塑造,可以让他们勇敢地面对任何困难,直面自己的失败。长此以往,对于他们以后的学习、成长都有着重要的意义和帮助。
关键词:小学德育 坚韧品格 培养 教育
坚强的意志力是每一个人都要具备的基本品质,同时也是他挑战困难、战胜困难的关键。对于学生而言,当他拥有了坚韧的品格后,他将会勇敢地面对任何学习上的困难,并一路向前,取得最终的胜利。所以,在平日的管理中,班主任必须采取合理的教育方法,将培养学生信心、勇气的品质作为重点。在具体的实施方法上,教师可以从三点入手:第一,利用说故事的方式让学生意识到坚韧品格的重要性;第二,通过心灵疏导的方式了解学生的困惑,让学生意识到自己在哪些方面存在不足,解决学生的难处;第三,活动培养,通过开展不同类型的活动,帮助学生重拾自信与勇气,让他们可以勇往直前。
一、导入故事,让学生懂得坚韧的意义
由于小学生年纪小,理解能力有限,所以在培养他们坚韧品格期间,教师首先要为学生提供一些有趣的故事,让学生在故事的牵引下懂得持之以恒、永不言败的重要意义。而且,兴趣是学生最好的老师,在故事的辅助下能让学生更加拥有积极性和学习热情,从而铺垫良好的教育基础。
譬如:目前市面上流行许多有趣的绘本故事,其中有一些会涉及到宝贵的人生经验与哲理。……
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