时事政治在初中政治教学中的应用研究
2018-10-21王建华
科学导报·学术 2018年23期
王建华
摘 要:对于现在的初中生而言,人生观和价值观的树立处在重要阶段,政治这一门学科正是引导初中生形成正确的人生观和价值观的重要学科。而我国初中政治教学课程受到的重视程度不足,政治课程开展的教学时间比其它学科所用的时间少,主要教学的内容是学生的思想品德等方面的内容,而并没有过多的涉及国家政治等内容,所以学生们在时事政治方面的认知程度比较差。因此,让学生及时了解国家相关政策和社会热点信息,拓宽学生视野是政治教学的重要内容。
关键词:时事政治;初中政治;政治教学;应用研究
一、应用时事政治到初中政治教学中的前提
处于初中时期的学生,其自身的身心发展还不是十分的完善,其所关注的点也会与众不同,不会过多的关心国家大事,对世界时事新闻的了解程度也比较薄弱。现阶段应用时事政治到初中政治教学中的前提是:第一,教师深刻贯彻课程改革的重要思想,并且自身深入了解时事新闻,第二,教师端正时政教育的教学理念,带领学生分析新闻背后的内涵。第三,教师教学方式符合新时代教育改革要求,体现学生在课堂中的主体地位,培养学生学习兴趣,进而提升初中政治整体教学水平。
二、应用时事政治到初中政治教学中的意义
(一)符合新时代教育改革要求
我国传统的教学模式一味地追求学生学习成绩,并不注重学生全面发展,这就不利于调动学生的学习积极性,难以激发学习政治的兴趣。……
登录APP查看全文
