小学语文核心素养在课堂综合实践教学中的应用
2018-10-21谢华
新教育时代·学生版 2018年23期
谢华
摘 要:新教育时代的到来为小学教育发展提供了新的方向,使得核心素养理念成为了教学发展的主要依据。核心素养是在促进学生未来发展的目标基础上被提出的,属于思想、情感以及观念层面的内容。语文是小学阶段的一门基础课程,其教学质量将直接影响培养学生语文核心素养的效果。课堂综合实践教学活动是语文教学的一个重要方面,对提高学生的学习能力具有关键性的意义。将核心素养理念渗透进小学语文课堂综合实践教学活动当中是小学语文教育发展的必然趋势。本文就小学语文核心素养在课堂综合实践教学中的应用路径展开了一系列的研究。
关键词:小学语文 核心素养 综合实践教学 应用路径
引言
在现代小学课程体系当中,语文处于核心地位。现代教育背景下,小学语文教学活动已经不再仅仅局限于教师对教材内容的讲解,而是融入了更多实践教学的部分。核心素养是从学生未来发展的角度所提出的,语文核心素养体现了语文学科教育的特点,主要包括思维能力、语言能力、审美意识以及文化底蕴这几个重要方面。因此,小学语文教师应该对语文核心素养理念的内涵以及组成部分形成深刻的认识,寻找语文核心素养与综合实践活动之间的契合点,结合实际的教学情况为学生开展教学活动。
一、开展合作教学活动培养学生的思维能力
学生在课堂当中的主体性是现代教育发展的关键点。……
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