贺秋霞

摘 要：无论是在初中阶段还是在未来的阶段的学习中，我们都要想办法锻炼和培养学生的自主学习能力。只有实现了学生自主学习能力的提升，才能提升他们学习的积极性和主动性，进而其更主动地完成英语的学习，从“要我学”达到“我要学”的状态。接下来，本文将结合实现学生自主学习能力提升的意义，探讨在课堂教学的过程中培养学生自主学习能力的方法和措施。

关键词：初中英语 自主学习能力教学 意义 方法

引言

初中阶段是初中生英语学习的基础阶段，同时也是最重要的发展阶段，因此对于教师来说，一定要在初中阶段就开始实现学生的英语自主学习能力的培养和提升，从而全方面培养学生的听、说、读、写的基本能力。只有实现学生英语学习自主性的培养，才能提升其学习动力，进而保证学习效果和学习质量。由此可见，探讨在课堂教学过程中培养学生自主学习能力的方法和措施是很有必要的。

一、实现学生自主学习能力提升的意义

1.提升学习动力

实现初中生英语自主学习能力培养的首要意义就是提升学生的学习动力，在任何一个学科学习的过程中都要保证学生的学习动力，只有實现了学习动力的提升，才能够提升大家学习的积极性和主动性，让大家主动的投入到英语的学习中来，提升学生对于英语知识的渴求和欲望，促进其主动地进行思考和探索，这是实现自主学习能力培养的基础目的，也是最重要的目的。……