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把握“入格教育”构建和谐班级

2018-10-21杨秀安

科学导报·学术 2018年23期
关键词:班级文化

杨秀安

摘 要:“入格”意味着符合某些规则。“入格教育”是指初学者根据公认的模式学习,并符合安排的一般要求,以培养良好的道德和良好的学习和生活习惯。初中班主任将在“录取教育”阶段做好工作,在实践中实施,用三年时间“养”好习惯。让学生形成正确的人生观,逐步成为一种良好的课堂和学习方式。

关键词:入格教育;和谐班级;班级文化

“千里之行,始于足下。”老子用簡单的辩证观点,指出了事物发展的重要阶段——开始。无论一年级新生的成绩如何,他们都认为初中将放弃这些缺点并重新开始。所谓的“入格”意味着它符合某些规则。“符合条件的教育”是指初学者根据公认的模式学习,并符合安排的一般要求,以培养良好的道德和良好的学习和生活习惯。

一、入校第一周,借助军训 建班框架

(一)接收新生的前期工作

1、运筹帷幄 早作准备

准备报到新生填写的基本信息表格,报到流程图,公布军训期间的要求。新生名单到手后,努力记住学生姓名和相关信息,在学生报名时能叫出他们的名字,增加新生对于班集体的认同感和归宿感。初中老师能很快记住自己的名字,新生是非常开心的。在新生的第一印象中他的班主任是一个有能力、亲和力的好老师。

2、资料储备,勤于观察

历届新生军训期间,我就把新生父母的电话存入手机,方便后期的家校联系,看起来工作量大,但是在未来的三年里却十分便捷。根据电话号码建立班级家长微信群,便于教师与家长、家长与家长、班主任与科任教师的沟通。……

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