何芳

摘 要：随着信息技术的高速发展，平板电脑日益普及，国内外许多地区已经在教育领域中使用平板电脑，并用于开展教育教学的相关研究。

关键词：平板电脑；音乐教学；应用

随着电脑的日益普及和网络的飞速发展，作为以视听为主的音乐教育面临着巨大的改革。美国早在二十世纪70年代初就成立了计算机音乐教学联合会，20世纪90年代电脑音乐在我国音乐制作方面发展迅猛，但电脑音乐用于音乐教学却发展缓慢，各地区对电脑音乐技术应用与音乐教育中的认识、重视、实践远远不够。这种现象严重的制约着我们音乐教育事业的发展与进步。长此以往，我们的音乐教育事业将会严重滞后。作为一名音乐教师将电脑音乐广泛应用于音乐教学是形势所迫，大势所趋。

一、背景

近十年来，随着信息技术的高速发展，引发并带动了教育领域的一场变革：移动互联网、智能终端、云计算等新一代信息技术跟教育紧密结合。随着平板电脑的日益普及，越来越多的人开始使用平板电脑进行阅读、上网，平板电脑大有取代电脑之势。国际上许多国家和地区如新加坡、美国、加拿大、香港等，开始将平板电脑引入课堂教学中，并开展相关研究。

近几年，在我国部分省份也开始尝试在教学中使用平板电脑。2010年，北京市人大附中西山学校、丰师附小等中小学，开展了将苹果iPad用于教学的实验。2010年底，上海虹口区率先在国内推广电子书包项目。上海电信与上海市虹口区教育局、英特尔（中国）公司和微创公司签订共建“基础教育电子书包”项目协议，首期覆盖8所幼儿园和中小学校，涵盖760余名学生。……