小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨
2018-10-21蔡江波
科学导报·学术 2018年23期
蔡江波
摘 要:小学体育教育是我国体育教育的重要组成部分,也是学校教育的一部分小学是学习的组成部分之一,它是人生的一个阶段,包括生理阶段和智力阶段在身体方面,健康的身体是学习和事业成就的基础,所以良好的身体素质这对一个人的成功至关重要。
关键词:小学;体育;教学;兴趣培养
兴趣教学作为一种新的教学模式,在小学课堂教学中得到了广泛的应用。兴趣教学有利于改善学生的学习氛围,促进学生的学习应主动学习,提高整体教学质量。然而,在实际教学中,教师应通过课程教学的实际情况来控制教学质量。
一、小学体育教学中存在的问题
1.对体育课重视程度不够。在许多小学,全日制体育教师严重短缺,其中许多教师与其他教师同时任教,因此教师缺乏相应的专业技能和知识学生学习不到任何专业的体育知识是很自然的,更不用说培养它了。此外,老师经常要求学生做体操,跑步,然后中断自由活动。甚至有很多情况下,体育课被当作自习课或被占用。从这些现象中可以看出,学校和老师对体育的关注远远不够,学生在学校里学不到任何专业知识。
2.受到活动场地、体育器材短缺的制约。在许多小学,由于规模小,体育活动被保留下来很稀少,相隔甚远;加上近年来小学入学率的下降,现在一些教学资源被重新整合,使小学的教学活动和体育设备材料更加稀缺。在小组活动中,设备的短缺很难满足学生的需求教学活动的需要。……
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