李世仁

摘 要：本文旨在探索培养小学生的数学创新思维的教学方法，具体从让学生眼看、口说、动手、动脑参与实践；设计开放性习题；让学生学会质疑；营造讨论的气氛；引导自主探究；创设生活情境六个方面论述了如何培养学生的创新思维。

关键词：数学教学；创新思维；培养

随着高新科技的快速发展，创新已成为现代学习乃至工作的主旋律，与时俱进，培养和发展学生的创新思维和能力，就自然而然地成为了现代教学的主要目标。因此，在数学教学过程中，教师要充分挖掘各种教育因素，创造性地地进行教学活动，以有效地培养和发展新一代人的创新思维能力。下面笔者结合二十年的教学实践，谈谈培养小学生的数学创新思维的几点做法：

一、注重实践操作，培养创新思维

教育家陶行知说过：“人生两个宝，双手和大脑。”思考问题的过程就是思维能力发展的过程，而在思考的同时进行实践操作，手脑并用，会更快地达到创新教育的效果。在教学中，不仅要学生动脑、动口，还要动手操作，在实践中获取“真知”，这是培养学生的创新思维的一个有效途径。

二、巧妙设计习题，培养创新思维

随着小学数学教学改革的不断深入，传统的练习题设计的局限性愈发明显，因此，在数学课堂里有针对性地设计开放性的练习题，不但会使更多的学生感受数学知识的丰富性，还让学生体会到学习数学、挑战数学难题带来的成就感。由于开放题要……