新课程改革下的政治课教学
2018-10-21同斌崔阿燕
学校教育研究 2018年30期
同斌 崔阿燕
【摘要】新一轮的课程改革课堂教学提出了新的挑战和新的要求,因此,思想政治课教师也必须跟上时代的步伐,敢于打破传统观念,大胆创新,大胆实践,积极关注五大转变。将思想政治课打造成为注重学生发展和促进学生成长的真正乐园。
【关键词】新课程 改革 思想政治课 教学转变
2017年,高中思想政治新的新课程标准新鲜出炉。这一轮课程改革在文本结构、编制依据、课程内容和实施要求等方面都得到了改进和完善。体现了鲜明的时代氛围和新的价值观念。因此,在新课程改革的背景下,中学思想政治教育必须跟上形势,关注五大变革。
一、将教学中的“主角”转变为“配角”
新课程标准基本理念变化中的一个突出特点是,更加强调学生的主体性的学习,强调学生的中心地位。因此,新课程要求教师从传统的知识传授者,转变为学生学习的促进者、创造性思维的培养者,由教育活动的“主角”转变为“配角”。在具体的教学活动来实现这种转变,第一、要坚持以学生发展为本的理念,也就是说,从学生的身心发展特点和成长规律入手,激发学生的潜能,提高学生的综合素质,从而使其具备丰富的知识,较高创新能力和高尚的道德情操。第二、要贯彻以学生为教育主体的思想。它要求教师尊重学生的想法、提高学生实践操作的能力,创建适合学生的教学方法。第三,努力构建科学、民主、平等、和谐的师生关系,俗话说:“亲其师,则信其道”,相信和谐师生关系的建立将激发出强大的教育能量,促进教育、教学效果的不断提高。……
登录APP查看全文
