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谈职业学校旅游管理专业人才培养模式

2018-10-21吴瑶

新教育时代·学生版 2018年36期
关键词:职业学校

吴瑶

摘 要:作为新型的朝阳产业,在新时代背景下,旅游业的进一步发展也得到了越来越多人的关注,而怎样培养出更多高素质的“通用型”“复合型”旅游管理人才,也是各职业院校当前需要给予充分重视与深入探究的重要课题,尤其是科学、完善人才培养模式的构建与有效实施发挥着重要作用,各院校及其教育工作者应给予足够重视。

关键词:职业学校 旅游管理专业 人才培养模式

在我国旅游行业高速发展带动下,对旅游人才的需求也随之不断增加,特别是应用型、技术型与创新型等高素质专业旅游人才。因此,作为优秀旅游人才的重要输送基地,各职业学校应给予足够重视,紧跟时代发展步伐,及时更新教育理念、构建更科学完善且适合的人才培养模式,促进教育水平的不断提升,为社会输送更多优秀人才。

一、重新认识培养目标

旅游管理专业人才的培养主要可以划分成研究生、本科、职业学校三个层次。对于职业学校来讲,其重点并非是科学研究型人才的培养,而是要加强创造性实践活动人才的科学培养。这种人才的应用、创新能力的形成主要是基于相应基础知识的学习掌握,并通过系统培养与各种锻炼逐渐形成的。因此,基于合理的旅游专业教学内容,应勉强学生知识拓展能力的有效培养,真正引导其向复合型、应用型方向发展。而这种人才培养目标能否实现,不仅对职业学校旅游管理专业教育水平的提升有着直接影响,也关系着我国旅游业的未来发展前景,必须要给予足够重视。……

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