王宗慧

摘 要：鉴于当今社会对化学这门学科存在一定的片面认识，笔者认为在高中化学教学中对学生的辩证思维能力进行培养十分必要，目的在于促使学生能够对科学与社会有更为全面且正确的认识，也是新课改对于化学教学的新要求。因此，文章将主要针对如何在高中化学教学中培养学生的辩证思维能力展开策略的思考与具体实践。

关键词：高中化学 教学 辩证思维能力 培养

辩证思维能力作为人类智力的主要核心，主要指的是能够利用辩证的眼光去思考、分析事物，从而对所掌握的知识进行活用，去解决现实生活中的问题，而这一能力也是发展其他能力的关键基础，倘若一个人并不具备辩证思维能力，也意味着其他能力的发展极为有限[1]。而化学学科是一门集自然和生活的综合性学科，所以教师在教学过程中应当渗透对学生辩证思维能力的培养，为其今后的学习生活奠定良好基础。

一、高中化学教学中培养学生辩证思维能力的必要性

1.化解长期以来对化学存有偏见

现代社会中，许多人由于对化学的认识较为片面，所以对于化学学科存有偏见，这一现象主要成因大多是因为很多新闻中出现的“某化妆品含有有害化学物质”、“某食品中含有化学添加剂”等等，从而导致一部分人认为化学则是“有毒”、“有害”的象征。为人类社会进步付出不可磨灭贡献的化学，却在部分人心中成为避而远之的对象，一定程度上也表明了人们辩证思维能力的缺失，无法将问题一分为二看待，仅仅因为少数对化学的违法利用而完全否认化学本身。……