线时盛

摘 要：在新课改背景下，教学形式出现了多元化发展，信息技术便在其中发挥了非常重要的作用。在初中数学教学中，作业批改是一项非常重要的工作，通过利用信息技术能够有效提升作业批改质量，降低教师的作业批改压力，但如何能够切实将信息技术应用在初中数学作业批改中，本文进行了详细探讨。

关键词：初中数学 信息技术 作业批改

引言

作业是学生对相关知识学习成效的体现，也是一种非常有效的检验方式，能够帮助教师针对于学生的学习情况制定有效的教学策略。信息技术由于其本身所具有的优势，其在作业批改中能够发挥出非常有效的作用，提高作业批改质量，下面笔者就对其进行详细阐述。

一、布置多媒体作业，提高作业批改质量

如今，多媒体已经在初中教学中得到了普及，这使得教师在作业布置上也发生了变化，多媒体作业的布置是以传统作业为基础得到的延伸，它能够有效提高学生在学习上的兴趣。教师在布置作业时，应当根据学生所学习到的内容采取针对性措施进行多媒体作业的布置，如此不仅能够对学生自身学习情况进行有效检查，而且还能够促使学生更加扎实的掌握数学知识，并让教师在教学过程中改变自身的教学方法。例如，当对函数进行教学时，如果只是在课堂教学中进行简单的分析，学生则难以充分掌握和吸收这些知识，此时教师便可以利用相关课件进行多媒体作业的布置，让学生能够更容易理解和掌握相关知识[1]。……