闻景和

摘要：新课改以来，人们对教育模式要求不断提高。语文贯穿学生学习阶段的整个时期，是一门十分重要的科目，它的学习效果直接影响学生其他科目的学习及思维能力的培养。小学是学生思维、人格养成的重要时期，小学语文对于学生日后的学习与成长有重要的意义。近年来，我国不断提倡教学改革，更新教学理念，强调要注重学生综合素质的培养。语文作为一门蕴含丰富中国传统文化的科目，有利于对学生素质的培养。然而，目前小学语文教学中仍然存在一些问题，影响着语文科目的教学效果。本文就提高小学语文课堂教学的有效性策略做出讨论，希望能提高小学语文教学水平，同时提高学生的综合素养。

关键词：小学;语文教学;有效性策略

引言

在小学教学中，小学语文是非常重要的学科，其不但会影响学生基础能力的提高，还会给学生其他科目的学习造成一定的影响。语文对于学生而言，其不但承担着文化传承的重任，也是学生生活工作学习中重要的工具。所以，我们必须真正地认识到，做好小学语文教学的重要性。有效的课堂教学，不仅可以让学生深刻地理解与掌握知识，还可以让学生在学习的过程中锻炼各方面的能力，进行情感的交流，对于学生性格的塑造有着积极作用。

1小学语文课堂教学提升有效性的意义

1.1减轻学生的学习负担

新课程改革背景下，教育改革目标及教育的挑战是在实际教学中减轻学生学习压力，提高学生的学习能力[1] 。……