周广安

【摘 要】学校文化关系到学校的社会形象，更关系到师生的成长与发展。由此可见，营造良好的学校文化具有不可估量的价值。笔者从一个校园工作的指导者的角度，谈谈学校文化在管理工作的实施方案，以期促进学校的全面发展，同时求教于各位同仁。

【关键词】学校文化；学校管理；全面发展

一、学校文化的意义

“他山之石，可以攻玉。”思想只有碰撞才可能激荡出新的火花，在学习过程中汲取名家精华，博采众长，能够提升自我。通过参加校长高级研修培训班，笔者认识到：致力于教育的工作者，犹如追逐花香蜜蜂，又似找寻路标的行者。这次东北师大之行，对笔者来说，可谓收获颇丰。

感受一：充实。培训班学习，对我来说是一件幸事。一份份精彩报告，一篇篇精辟论述，一个个独特思想，都凝聚着专家教授的思想见解、管理精髓和教育理念。我关注学校管理的细枝末节，专心聆听专家精彩报告，冷静思考自己当下工作，收获到许多心得和体会。

感受二：文化的魅力。爱因斯坦说：“你能不能观察到眼前的现象，取决于你运用什么样的理论，理论决定着你到底能够观察到什么。”文化共同体是最高境界，教师们有着一个相似的规范与价值观，大家有着共同的理想与愿景，这使得教师能够为了共同的理想彼此协作。一个个文化立校的鲜活实例，使我感受到了文化的独特价值和魅力，也使我对学校文化建设有了进一步的认识和思考。

学校文化备受关注，这是教育的幸事。……