曹保华

【摘 要】STS教育理念作为当前十分受欢迎的一种新型教育理念，目前在生物学科当中的应用也极为普遍。本文通过对STS教育的简单阐述，论述了STS教育在高中生物教学当中的重要意义，并提出了行之有效的实施策略。

【关键词】高中生物；STS教育；途径

STS这个词本身就是几个英文单词的首字母缩写，“S”是“science”（科学），“T”是“technology”（技术），而“S”即“society”（社会），因此“STS”该词的意思就是表示科学、技术以及社会之间的相互影响与作用。目前，人们对于STS的研究主要集中在教育教学领域，因此本文结合本人在高中生物教学过程中的实践，对高中生物学科中的STS教育问题进行深入地研究与探讨。

一、STS教育概述

STS教育是在西方学术界兴起的一种十分先进的教育理念和策略，它的理论基础就是重构主义思想，即对学生的教育教学工作进行重新的建构和审视，从而获得一种全新的教学体验和学习过程。科学技术在经济社会发展当中的作用越来越突出，我们的教学工作也越来越重视科学、技术以及社会之间的相关关系，更加注重教学工作在这三者当中的实际应用，因此以STS教育理念为指导，我们能够使学生的学习更加贴近社会发展的实际，形成科学的价值观和世界观，从而使学生获得全方位的提升。

二、高中生物学科实施STS教育的意义

（一）有利于提升高中生的生物科学素养

生物是一门兼具科学性与实践性的学科，对于高中生来说要想将来在这门学科上有所建树和发展，仅仅掌握一般的书本知识和生物概念是远远不够的，他们还必须具备科学的价值观、科学的研究态度以及理论联系实际的能力。……