熊芳

摘要：新的课程理念在吗不断的涌现，对于教师的教学提出了更高的要求，要求教师抛弃传统的教学理念，转变为新的教学观念，展示出新时代下的教学观念。本文下面的内容将讨论在初中英语教学中学生乐感的培养和鉴赏课的教学。

关键词：初中音乐;乐感培养;鉴赏课教学

一、初中音乐教学中学生乐感的培养与鉴赏课教学要点

1.学生

教师在进行音乐的乐感培养过程中应该注意对学生继续进行一定的音乐能力诊断，对学生的音乐能力有一个全面的认识，才能为学生开展音乐的教学活动提供一定的参考依据。初中音乐的教学应该中重点在培养学生的鉴赏课需要，应该从学生的音乐能力以及学习习惯的培养做起，不断加强教师的授课技能，不断培养学生的音乐鉴赏能力，进而可以有效的进行音乐鉴赏课的教学。

2.教材

音乐鉴赏课是需要一定的音乐教材的，教师要想使得音乐鉴赏课发挥出应该有的作用，应该注意对教材的挖掘，注意寻找学生对于音乐的感觉，培养乐感应该从构建优质的音乐鉴赏课堂开始，加强音乐课的教学质量，在保证学生的音乐技能提高的同时，还要求学生掌握一定的音乐知识，进而提高音乐课堂的教学质量。

3.课程标准

初中音乐的教学不仅仅是要培养学生的音乐知识还要培养学生的音乐素养，乐感的培养就是培养学生核心素养的一种方式。实际上，培养学生的乐感和和音乐鉴赏课之间并不是矛盾的存在，教师应该在音乐鉴赏课的指导下，培养学生的乐感，让教师在教给学生音乐的时候还能提高音乐教学的质量。……