武风军

内容摘要：科学技术进步，生活节奏加快，人际关系复杂，人们的思想观念不断更新，不正之风和腐败现象日益横行，社会环境也日趋复杂，加之独生子女越来越多，受家庭和社会的宠爱等种种原因，造成学生心理问题日渐增多。对学生进行心理健康教育，使他们拥有健康的心理，是全社会的共同责任。在影响孩子成长的各种因素中，家庭教育和学校教育是最重要的两个。整合家庭教育和学校教育，形成教育合力，对孩子的健康发展非常必要，这也是对学生进行心理健康教育的主要方面，尤其是小学阶段的学生，学校教育更加突出重要，这就要求教师在平时的教学中做好小学生的心理健康教育。

关键词：心理问题 教育合力 心理健康教育

走近新课程，“为了每一位学生的发展”的理念扑面而来，它比过去的教育教学更关注每一位学生的喜怒哀乐，更关注人的情绪生活和情感体验，更关注人的道德生活和人格养成，更关注学生的尊严。这意味着，今后对老师的要求不仅是要完成“传道、授业、解惑”的任务，而且应当成为一个合格的心理辅导员，承担起开展心理健康教育的新任务。因此在课程改革中科学、有效地开展心理健康教育显得尤为重要。本文就小学生心理健康的现状、原因分析、教育途径和方法三方面进行探讨：

一、小学生心理健康的现状

（1）凡事以自我为中心，比较任性。这是当前小学生中普遍存在的一种不良的心理。……