王丽红

摘要：小学生不仅要学好文化课，还要德、智、体、美、劳全面发展，小学生学习中药对这门学科产生兴趣，因为兴趣是动力的来源，就算是美术课也不例外，所以，小学美术教师应该先激发学生学习美术的兴趣，才能让学生在学习的过程中更好的融入其中，这种情景下的教学效果才能体现。每一位小学生的实际情况是不同的，教师应该根据每一位学生的实际情况让学生都喜欢上绘画，让学生在绘画中创造奇迹，给学生带来乐趣。为此，文章对如何提升小学美术的学习兴趣进行了简要论述。

关键词：小学美术;教学;角色互换;兴趣;策略

只有德、智、体、美、劳全面发展的学生才是社会需要的人才，在小学中不仅要学习好语文、数学，还要学习好美术这门学科，小学美术教学的过程中并不是要去束缚和强制性的教学，而是通过指引学生主动地学习美术。兴趣是最好的老师，所以，首先培养学生学习美术的兴趣，只有对美术这门学科感兴趣后才会投入其中。为何要先培养学生的兴趣，因为兴趣比提升学生绘画技术更重要。

一、兴趣的培养在小学美术教学中至关重要

其实小学生比较喜欢上美术课，因为美术课不似别的学科要认真听讲，但也仅限于喜欢美术课的轻松而已，学生在绘画的时候都应付了事，从来不认真绘画，所以，作为小学美术教师应该先从学生的兴趣入手，只有学生对美术产生兴趣，才有学习美术的动力。小学美术教师需要指引学生学习基础回话知识，然后才可以培养小学生的理解能力。……