探讨如何培养小学生的语文核心素养
2018-10-21周进明
读书文摘(下半月) 2018年7期
周进明
[摘 要:小学语文是小学课程中的重要组成部分,关乎小学生人文情怀的培养、科学精神的塑造、认知能力的发展,培养小学生的核心素养是当今小学课堂教学的重要教学任务,也是小学语文教师所要关注的重点内容。要实现对小学是语文核心素养的培养就必须从学习兴趣、语文阅读、日常积累以及独立思考四个方面具体进行发力,形成小学生语文核心素养培养合力,最终促进小学生身心的全面发展。
关键词:小学语文;核心素养;语感能力;自主学习;想象力;思维能力]
小学阶段是学生接受系统教育的起步阶段,学生需要在这个阶段打下良好的知识基础,由此为学生后续的学习发展提供保障。小学语文学科的重要性不言而喻,它不仅影响着学生听说读写等方面的能力,还会对学生其他方面的学习发展造成直接影响。因此,小学语文教师需要注重学生核心素养的培养。一方面,随着素质教育改革的不断深入,时代的发展对人才提出的要求越来越高,良好的语文核心素养不仅有助于学生自主学习习惯的养成,还有助于学生掌握正确的科学学习方法。另一方面,小学语文教师在培养学生核心素养的过程中,还能够激发学生的思维意识,使学生的问题分析能力、解决能力得到有效提升。由此可见,在小学阶段对学生的核心素养进行培养是非常有必要的教学任务。
1激发小学生语文学习兴趣
俗话说:“兴趣是最好的老师。……
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