查忠孝

【摘 要】在传统的初中语文课堂上，教师大多都是口述教材的文本内容，然后让学生进行理解和背诵，这样的教学方式使本来可以生机盎然的语文课堂变得索然无味，同时也极大地降低了学生对语文的学习兴趣，因此，为了改变上述情况，首先要做的就是要改变教师传统的教学方式，只有这样才能从根本上解决学生对语文的厌学心理。那么我们应如何对教学方法进行创新和改革呢？《新课标》指出：在课堂教学环节，教师要根据教材内容和学生的心理特点来创新教学方法，要充分发挥学生的主体地位，要更多促进师生之间的交流，然后通过教师与学生之间的互动和分享来达到教学相长和共同发展的目的。

【关键词】初中语文 教学方法 情景教学法 小组讨论法 启发教学法

所谓教学方法就是教师为了实现教学目的，在教学过程中采取的一系列办法和措施。对于学生来说，教师的教学方法是影响其对语文的学习兴趣和学习能力的关键，因此为了激发学生对语文的学习兴趣，提高学生的语文学习能力，作为一名中学教师，我们应积极的根据学生的心理特点来创设符合教学目标的教学方法，只有这样才能使语文教学取得良好的教学效果。本文我将从情景教学法、小组讨论法、启发教学法三方面来探讨初中语文的教学方法。

一、情景教学法

情景教学法是语文教学中常用的一种教学方法，它是教师有目的的创设一定的情景来引发学生情感体验的教学方法，它最大的特点就是情感教学。……