刘周艳

摘要：教育体制改革的进一步深化背景下，也给计算机教学管理提出了更高要求，尤其是处在当前的信息化时代背景下，新的教学技术应用愈来愈普遍，将慕课和手机移动平台作为基础，提高计算机教学管理水平就显得比较重要。本文先就计算机教学管理的问题以及基于慕课和手机移动平台的应用作用加以阐述，然后就基于慕课和手机移动平台的计算机教学管理措施实施详细探究。

关键词：手机移动平台;慕课;计算机教学管理

中图分类号：G434;G642

文献标识码：A

文章编号：1672 - 9129（2018）12 - 0015 - 01

引言：互联网时代计算机教学管理也要能和时代发展要求相契合，注重信息化以及自动化系统的建立，以此为基础进行开展相应教学活动，才能真正有助于促进计算机教学管理的水平。通过从理论层面深化慕课以及手机移动平台的计算机教学管理研究，就能为实际教学管理提供相应参考依据。

1 计算机教学管理问题及基于慕课和手机移动平台应用作用

1.1 计算机教学管理问题。从当前计算机教学管理的现状能发现，还存在着一些问题有待解决，主要体现在以下几个层面：

其一，教学管理模式有待创新完善。计算机专业教学发展在改革的环境中也发生了很大变化，计算机专业的改革和国家对计算机教学提出的要求，使得原有计算机教学管理制度很难适应新的教学管理要求，教学模式也需要进一步创新[1]。但是在实际的计算机教学管理中还是采用的传统模式，注重理论不注重实践，主要是理论学习为主导的教学管理模式，这就对计算机教学管理良好发展有着诸多不利。 其二，教学管理观念有待更新。新课程改革实施下，对计算机教学提出了更高要求，为能促进计算机教学的整体水平完成教学任务以及目标，这就需要从管理方面进行强化。而教学管理中一些教师的思想观念还没有及时更新，没有充分认识到慕课以及网络化教学重要性，这就不利于计算机教学管理的良好发展[2]。不更新转变教学管理观念，就必然会阻碍计算机教学管理改革发展。

1.2 计算机教学管理慕课和手机移动平台应用作用。新的教学发展环境，计算机教学管理就显得愈来愈重要，而基于慕课以及手机移动平台的计算机教学管理的应用，就有着积极作用，对于计算机基础相对比较差，以及在基础知识水平上发展不均衡的，通过新的教学方式，利用移动平台作为技术支持，这样就能有助于计算机教学的整体管理，也能积极检测教学的效果[3]。慕课以及手机移动平台的应用对评价教学效果有着积极促进作用，让学生课前预习以及课堂学习和课后测试方面实施评价，有助于监控学生的学习状况，有利教师针对性的设计教学内容，从而提高教学质量。

慕课以及手机移动平台的应用下，有助于提高计算机教学管理水平，能对计算机教学加以实时监控，从而全面化的掌握学生的学习情况，这对创新教学方法以及调整教学内容就有着积极意义。在慕课和手机移动平台的运用下，能有效促进学生个性化的学习，对学生能实施个性化指导，从而满足学生实际学习的需要。

2 基于慕课和手机移动平台的计算机教学管理措施

慕课能为学生提供免费的课程，有着比较广的课程覆盖面，为教学提供了接入渠道。而手机移动平台是建立在计算机互联网基础上的移动终端，有着诸多APP，方便了人们应用需求，在将手机移动平台在计算机教学管理中得以应用下，就能实现即时的沟通交流，以及方便学生随时随地学习计算机知识。

第一，基于慕课和手机移动平台的计算机教学管理就要充分注重拓展教学渠道，积极增强师生互动。慕课有着丰富计算机理论和实践课程，将慕课引入到计算机教学当中就能最及时的了解行业知识，从而有助于丰富教学内容。学生在登录了慕课平台后，就能结合学习的需求突破课堂教学闭塞，自由的获得知识，如对微信订阅号编程学习，通过搜索微信订阅号关键词选择相应的知识就能学习[4]。而手机移动平台的运用打破了时间以及空间的限制，能有效实现在线交流。计算机基础课程教学当中，通过微信平台对授课后定时發布问题，学生能通过这一手机移动平台进行答复，这样就能提高计算机教学管理的质量。

第二，注重功能模块的科学应用。计算机教学管理中运用慕课和移动平台，就能大大提高教学管理质量水平，而在应用相关功能模块的时候，就要能和实际的教学管理需求紧密结合起来，从整体上提高慕课以及手机移动平台应用质量。如对学习过程管理模块的应用过程中，其中就含盖着课前以及课堂和课后复习的阶段，能对学生的学习进行有效管控，全面了解学生学习情况，检查学生计算机基础知识的学习程度。计算机课程讲解重点知识的时候，学生参与教师问卷调查以及测试，结合学生反馈教师能及时的调整和制定针对性的教学方案，这样就能有助于提高学生更好的学习。

第三，提高学生探究能力。慕课以及手机移动平台的应用下，通过构建虚拟系统就比较有助于培养学生探究能力[5]。教学当中通过慕课为基础二次开发，和微信平台加以整合起来，建立丰富学习空间，帮助教师开展计算机教学活动，这样在形成线上线下立体化教学的氛围下，就能有助于提高学生的学习效率。

3 结语

总而言之，计算机教学管理过程中，通过运用慕课和手机移动平台就能有助于提高教学管理水平，在信息化的发展过程中，计算机技术应用愈来愈广泛，计算机人才的培养也愈来愈重要，这就要求在实际的人才培养中，能利用信息化技术来提高教学管理的质量，为实现教学目标打下基础。

参考文献：

[1]郭志宇.移动慕课平台的设计与实现[J].计算机产品与流通.2017f 09）

[2]艾咪娜.浅析美国高校慕课教学发展现状[J].现代交际.2017（05）

[3]王殷.浅谈慕课视域下的中职数学课堂实践[J].数理化解题研究.2018（ 06）

[4]齐爱年.基于慕课和手机移动平台的公共基础课教学管理模式探究[J].无线互联科技.2018（13）

[5]张韬琳.基于慕课和手机移动平台的计算机教学管理研究[J].信息与电脑（理论版）.2017 （11）