曹焕文

摘要：至高无上的是生命，只有生命安全了，才能开展一切活动。因此保障学生的安全是各阶段学校开展各项教育活动的前提基础。而良好的安全教育可以提高学生们的自我保护意识，掌握一些必要的安全知识以及基本的面对突发事件的应对能力，为学生打造一个健康安全的成长学习环境。

关键词：小学；体育课堂；安全

中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2018）07-0213-02

Abstract：supreme is life. Only when life is safe can all activities be carried out. Therefore， ensuring students' safety is the prerequisite for schools to carry out various educational activities at all stages. And good safety education can improve students' awareness of self protection， grasp some necessary safety knowledge and the basic ability to deal with emergencies， so as to create a healthy and safe growth learning environment for students.

Key words：primary school； physical education class； safety

我们大家都知道，一旦学生发生安全事故就会给学校造成一些压力和负面影响，但是体育这堂课又不同于其他学科，它本身就充满了事故发生的偶然性和未知性，虽然在各个阶段学校都制定了相应的安全教育课程，但不防有避无可避的安全问题潜藏在身边，而小学体育教学更是如此。因此，导致一些小学体育老师不得不放弃一些体育内容以此避免还未发生的事故的到来。但也因此使得小学体育课堂教学内容形式比较单一，学生感到枯燥无味，就会使得新课程改革的精神得不到落实。因此，如何来避免体育课堂教学中的安全事故呢，今天就本文来进行探讨。

1 加强安全教育，提高安全意识

在对小学生进行安全教育之前，首先要注意的是小学体育老师要增加安全意识，时刻树立着安全第一的思想。同时，不仅要做到自己树立安全意识，还要有责任和义务来让学生树立和加强安全意识。因此，在每学期每堂课的开始以及每堂室内体育课的教学过程中，首先要向学生讲授的就是安全教育的问题，让学生了解体育课程的特殊性，与其他学科并不相同。

它趣味与危险并存，能锻炼你的身体，同时也能够危害你的身体。而小学体育老师要做的就是告诉学生体育课堂上有哪些不安全稳定的因素，以及如何避免这些问题。还要告诫学生如果他们没有安全意识不懂得保护自己，在体育课堂上没有遵守游戏规则和课堂规则，那他将受到一定的伤害，造成安全事故的发生。这样，在思想上引起学生的重视。而在室外进行体育课堂教学时，小学体育老师要根据周围的实际情况来对学生进行安全教育。而一旦发现教学中有不安全的地方，就要预先进行教育防范，做到安全第一，引起学生思想上的高度重视，使学生时刻保持安全第一的意识，不做危险的事以防安全事故的发生。

2 重视体育教学安排，提前做好预防措施

在小学体育课程教学的安排上，体育老师要严格按照课程规定和要求进行相应的体育课程教学。还要严格遵守课堂纪律，学生要做到穿统一的课堂服装，遵守老师的课堂指挥，严禁各种违规行为。而在实际的体育训练中，体育老师要发挥自己本身的专业素养，按照学生本身的实际身体状况来制定适合学生的训练项目。还要做好运动前的热身活动以免发生拉伤之类的事情。

3 选择好运动器材和场地，保障学生的运动安全

作为体育课堂的教学离不开运动器材和运动场地，而在小学的室外体育课堂教学过程中，体育老师要做到在一堂课的开始前检查好各项体育器材和运动的场地，尽早的排除潜在存在的安全危险问题，做到运动器材和运动场地的安全性和可实用性。而小学体育老师要根据每位学生的实际身体情况安排适合他们的体育器材，以此减少在运动过程中的危险系数，保障学生的人身安全。

4 建立合理科学的组织，避免伤害事故的发生

小学生在体育课上发生的事故，大多都是组织的不合理性造成的。因此，科学性、合理性的体育教学组织才是预防安全事故的重要手段。在体育教学活动过程中，体育老师要意识到实施的教学方法不好，不仅仅意味着会导致学生的课堂积极性不高，而且还意味着潜在的安全问题。而且组织的科学合理也是保障安全的前提。比如在单纯的用手进行练习时，不要挨得太近；练习体育器材的时候要反复强调器材的使用方法和步骤，再组织学生在相应的范围内使用练习，从而保障体育教学的安全，以及课堂教学有条不紊的进行。在做游戏的时候小学体育老师要把游戏的规则玩法注意的事项都要告诉学生，讲清楚之后先可以试一试再进行练习。而且特别要注意的是中类似比赛的时候，由于学生的热情高涨，竞争力强有时会忘记本身安全问题，使得此时刻的安全事故发生率大大提高。因此，体育老师就要告诫学生要时刻谨记游戏规则，不允许有违规行为。但这也并不是意味着就不能够创新。而在体育教学过程中，学生往往会有一些不准确的動作，正是这些小小的失误就有可能造成不可知的安全问题。因此，体育老师在教学过程中要及时纠正学生们的动作，保证学生的正确性，避免安全事故的发生。

5 提高安全意识，做好预防措施

在体育课堂教学过程中，对于一些较为危险的活动体育老师可以对学生进行相应的指导帮助。比如在学习体操的时候，体育老师不仅要教给学生体操的动作内容，还要教给学生保护自身的方法，学会灵活的进行躲闪，机智的进行配合，从而避免危险的发生。而对于一些身体素质较弱的学生来说，体育老师要进行重度的关注和帮助，这样不仅避免了事故的发生，而且提高了教学效率，完成了相应的教学任务。在这过程中，体育老师要可以教给学生一些简单的安全急救措施，提高他们在问题发生的应对能力。

相信只要做好上文的每一环节，就能极大的减少安全事故的发生。而且通过课堂的体育学习，能够提高学生的安全意识，以及活动中的不安全因素，确保活动安全进行。这样，使学生在一个健康安全的环境中进行活动练习，保障学生的健康成长。

参考文献：

[1]杨长春 浅谈小学体育教学中如何预防安全事故的发生 《新课程（小学）》 2017（5）

[2]徐崇喜 浅谈小学体育教学中安全事故的预防 《新课程（上）》 2016（2）