魏星星

摘 要：随着教育改革不断地往前推进，素质教育的理念越来越被教师和家长所接受，而高中数学教学方式也慢慢随之变化，也越来越看重对学生综合素质、解决问题的能力的培养。高中数学作为课程体系中一门重要的科目，不仅在实际生活中运用广泛，而且科目分数在高考中占比较大，所以一直被教师和学生重点对待。但实际的教育情况是高中数学学习起来有一定的难度，而学生在课堂上以被动接受知识为主，枯燥的理论知识让学生很难提起学习兴趣。结合教学经验，就如何打造有效的高中数学教学模式进行探讨，并提出相关意见和建议。

关键词：高中；数学；教学模式

高中阶段的学习对于学生的重要性不言而喻，学好知识考上一所好的大学，为接下来的人生之路打好坚实的基础。在多年的执教生涯中，笔者会和学生就学习问题进行探讨，大多数的时候学生都会问这么一个问题：为什么我也花了大量时间去学习，练习题也做了不少，但是数学成绩还是上不去呢？这是很多学生都会有的一个困扰，学生如果不能及时解决这个困扰，时间一长便会失去学习数学的信心和兴趣。所以在高中数学教学实践中，教师应该选择适合班级学生的教学方法，大胆创新，寻找行之有效的教学模式，解决学生的困扰，提高学生的学习兴趣、自主学习能力，帮助学生建立对数学的自信，从而提高教学的有效性。

一、让学生养成高效的学习习惯