摘 要：中学德育是提高学生素养及素质的一项十分重要的工作，也是最核心的教学内容，德育保障了学生的健康成长，对于塑造良好的人格具有关键性作用。作为中学教育工作者，应将德育作为教育工作的重中之重。深入地分析了中学德育中存在的常见问题，有针对性地提出中学德育的创新方法。

关键词：中学德育；教育创新；教育探索

中学阶段是学生形成正确人生观、价值观的一个重要阶段，班主任应在此阶段对学生尽早地实施德育，这是班主任不可推卸的重要责任。近年来，我国对素质教育的发展提高重视，对中学班主任的德育工作的要求也不断提高，在当今社会，班主任应采取全新教育方法，紧跟时代步伐，改变传统管理方法，不断创新教学方法，随时掌握学生心理活动并对其学习习惯加深了解，从而使学生的德育工作实现预期目标，结合学生学习实际，有针对性地采取相应措施使学生健康成长。

一、中学班级管理中的常见问题

1.学生的集体意识不强

班主任目前在班级管理及对学生进行德育过程中，难免存在一些困难，很多学生的集体感不强，而缺少集体荣誉意识是比较严肃的问题，一些学生难免会受社会中的各种不良诱惑侵蚀，逐渐使学生在人生观和价值观方面产生一定的偏差，给班主任的学生管理及德育增大难度。

2.学生的自我约束性不强

目前中学生普遍处于12～18岁之间，年龄较小，具有极强的好奇心，学生由于不具有较强的自我约束力，在学习或生活中容易出现懒惰散漫的行为，这也会影响班主任的管理。……