探析交互式一体机的小学数学互动教学
2018-10-14陈燕青
考试与评价 2018年9期
陈燕青
【摘 要】本文就交互式一体机的小学数学互动教学分为两点进行分析:交互式一体机在小学数学中应用的优势、交互式一体机在小学数学互动教学中的应用策略。
【关键词】交互式一体机 小学 数学
随着教育事业的不断深入改革,师生之间的互动对于小学教育来讲越来越重要,但是在传统教学中,学生与教师之间的沟通并没有解决教学中的实际问题。而交互式一体机的应用,将这一问题很好地解决了,师生能够在网络环境下很好地沟通交流,提高了教学质量和教学效率。因此,要加强交互式一体机在小学数学中的应用并发挥其作用。
一、交互式一体机在小学数学中应用的优势
1.全方位可视角,教室听课无阻碍
在传统的教学中,不管是多媒体还是板书教学,都有一个同样的缺点,就是反光、模糊、板面有些暗,坐在班级后面或者是两侧的学生难以看清黑板。一体机的教学模式很好地改善了这一问题。一体机通过改变屏幕的亮度,外界环境对他的影响也是非常小的,这些都可以让学生没有阻碍的听课学习。
2.存储自由,色彩正常
小学数学教学中教学内容比较抽象,直观的图片信息有利于学生的学习。在利用多媒体进行教学时,会有色彩的变化、形状的改变等等一系列的问题。但是一体机的应用相对多媒体的应用会有一定的优势,一体机是固定的,不会出现以上的问题。因此科技在迅速的发展,所以将与教学相关的信息存储在一体机中,使学生在学习过程中更加方便。……
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