【摘要】“非暴力沟通”关注人的需要，力求以良性沟通解决存在的问题，达到双方都满意的效果。作为高效沟通技术应用于高校思想政治教育工作中，可以最大程度的做到围绕学生为中心、关心学生切身利益和需求、用心服务好学生。本文通过工作中的案例，阐述如何将“非暴力沟通”运用于思想政治教育工作中，以提高工作效率，实现师生良性沟通。

【关键词】非暴力沟通 思想政治教育 高校

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）34-0077-01

当今是一个飞速变化和发展的时代，高校大学生的思想信念和价值取向呈现出多样化、复杂化特点[1]，作为工作在思想政治教育一线的辅导员，要不断创新工作方法。“非暴力沟通”作为一种新的沟通模式运用于大学生思想政治教育过程中，教育方法的科学性和工作的实效性都将得到有效的增强和提升。

一、非暴力沟通解读

“非暴力溝通”[2]由著名的美国心理学家马歇尔卢森堡博士提出，以爱为前提，提醒我们专注于彼此的观察、感受、需要和请求。非暴力沟通鼓励我们客观看待正在发生的事情，懂得倾听，运用共情，了解需求，真诚的表达自己，表现尊重和关爱，并提出具体明确的请求，以达到良性沟通，解决问题的目的，其强调沟通的四大要素：

第一个要素是观察。关注发生的事情， 不加入私人的情绪和评判，客观清楚叙述对方所做的事情。

第二个要素是感受。对观察到的客观表达个人真实具体的感受。

第三个要素是需要。……