欧阳群

摘 要：对于语文核心素养来说，教育工作者有着不同的认知，但最终殊途同归，皆是为了培养学生的思维情感和文字表达能力等各项品质，使学生树立终身学习进步的观念，成为社会发展所需求的复合型人才。立足于语文核心能力的本质和特征，对学生习作能力的培养进行浅析。

关键词：素质教育；学习兴趣；积极性；荣誉感

当前形势下，国家大力推行素质教育，提出学生发展核心的素养体系，对学生时期应当具备的各项品格素养做出了明确规定，学校和相关学科教师应当针对这一号召做出教育思想的转变，全面提升学生的核心素养。语文教学是针对学生素质培养的重要内容，语文教师要加强对学生素质养成的引导，在学习、写作过程中融入正确的价值观念，全面提升习作能力。

一、语文核心素养的概述

1.核心素养的本质

现代教育理念认为学生核心素养的养成能够为学生未来的生活和工作奠定基础，学生阶段是各种行为习惯养成的时期，教师正确的指导会对学生未来的发展产生较大影响。在接受语文教育的过程中，学生能够树立正确的人生观、价值观，了解我国源远流长的历史文化，树立爱国情怀，不断提升综合素质，为将来学习更多知识和技能打下基础。当前形势下，社会对于人才的需求逐渐发生转变，由过去的学历为重变为现今的素质为首，具有核心素养的学生能够在未来发展过程中不断地学习，养成独立的人格，影响学生的一生。……