甘培龙

摘 要：现如今，我国的教育事业发展迅速，随之各界对教育工作者的要求也提高了。面对新时期的各项教学活动，教师自身必须具备过硬的专业知识，并且还要有能力去激发学生的学习兴趣，为学生的全面进步打下基础。将以初中物理教学趣味性的提升为重点，展开阐述和分析。

关键词：初中；物理教学；趣味性

在初中物理教学中，趣味性教学对学生物理学习有着非常大的帮助。想要在物理教学中提高学生的水平，最重要的一点就是让学生对物理产生兴趣，自主地对物理进行研究和学习。根据初中物理教学中的实际情况，对趣味性教学进行了详细的思考。

一、在初中开展物理趣味教学的重要性

受传统教学模式等历史因素的影响，我国现在大多数的地区面对初中物理教学任务时仍旧采用的是以教师为中心的课堂教学模式，学生在整个教学过程中处于非常被动的状态，最终所取得的教学效果并不理想，而且学生对这门课程也提不起足够的兴趣，进而影响到学生的学习效率和最终的教学目标。众所周知，在初中阶段，物理课程的学习是以后学习物理知识的基础阶段，如果这个阶段没有打好扎实的基础，未来想要学好物理知识、掌握物理原则和规律等将会变得非常困难，所以在初中开展物理趣味教学是非常重要的，也是非常有必要的。所以，面对初中物理教学任务，教师要与时俱进，改变传统的教学观念和教学模式，不断增强物理课堂教学的趣味性，通过恰当的方式有效激发学生学习物理的积极性，进而提升物理成绩将变得水到渠成。……