高杰

摘 要： 随着新课程改革的推进，提高教学效率已经成为每一位语文教学必须面对的问题。教师要不断提高职业素养，努力寻找高效的教学途径和教学策略，提高语文教学的有效性。作者结合自身教学经验就如何增强小学语文教学效果谈谈见解和看法。

关键词： 小学语文 教学质量 提高技巧

语文是小学一门重要的基础课程，对于学生的成长和发展意义重大。为此，老师要从语文本身的特点出发，正视学生的实际情况，挖掘教学的有利因素，探索教学的有效途径，激发学生学习的热情和兴趣，让学生享受语文学习带来的乐趣，提高课堂教学的质量水平，实现高效课堂教学目标。

一、构建融洽师生关系，增强学生的学习热情

学习环境在教学活动中扮演着重要的角色，决定着学生的学习兴趣和热情。教师不仅是学生技能知识的主要传授者，而且是学生在日常生活中的伙伴，所以构建良好的师生关系、加强师生互动交流对提高教学质量具有重要意义。此外，教学是一个师生互动的过程，需要学生的主动参与和积极配合。教师不仅是学生在求学道路上的引导者，更是学生的朋友和伙伴，良好的师生关系可以拉近师生间的距离，让学生主动亲近老师，喜欢上老师的课，所以我们要努力构建融洽和谐的师生关系，让学生“亲其师，信其道”，提高学生的学习热情和兴趣，让学生自发地参与学习活动。为此，教师要不断提高职业素养，用渊博的知识征服学生，用人格的魅力感染学生，用爱心打动学生，让学生将老师当作争相模仿的榜样。……