刘伟

摘 要：实现音乐教学的创新教育，符合当前学生的认知发展规律。学生能够通过音乐来认识世界，通过音乐的感染来丰富感情世界，促进全面发展。只有提高音乐教师的师资力量，丰富音乐教学资源，采用创新型的教学方法，才能实现音乐教学中的创新教育。

关键词：音乐教学；创新教育；师资力量；教学资源；教学方法

中图分类号：G623.71 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）21-0086-01

音乐是一门必修课，对于陶冶学生的情操、促进学生的综合发展有着重要的意义。音乐是素质教育的重要组成部分之一，开展音乐教育不仅能够使学生感受到音乐的乐趣，而且能够促进学生综合素质的有效提高，实现学生的全面发展。下面，就对音乐教学的现状和如何提高音乐教学中的创新教育进行论述。

一、音乐教学的现状

当前的音乐教学还存在一些问题。首先，当前对音乐教学的重视程度还远远不够，很多学校对待音乐教学态度不够认真，缺乏有计划和有组织的安排。受应试教育的影响，音乐教育在考试中不计算成绩，因此难免受到忽视，在教学资源和教学课时的安排方面都有所限制。其次，当前音乐教学的方法不够科学，师资力量也比较落后。而因为对音乐教学不够重视，教师在教学方法方面也存在一定的缺陷，没有时间、精力和资金来对教学方法进行完善，在师资力量方面也没有得到合理的解决。很多学校只有一两个音乐教师，严重阻碍了音乐教学的发展。……