邓国志 石先阳 孙庆业

[摘 要]本文通过分析高校环境科学专业城市给水排水课程设置及教学存在的问题，指出高校要明确城市给水排水课程在环境科学专业培养体系中的作用，注重课程之间的衔接。在课程教学过程中，可以实行多教师分模块教学，根据不同内容采用黑板板书、多媒体结合仿真软件演示及项目驱动等教学方式。 同时，加强课程内容更新，增加与课程内容相关的实践教学环节，是提高城市给水排水教学效果的重要途径。

[关键词]城市给水排水；课程设置；教学改革；实践教学；项目驱动

[中图分类号] G642.3 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2018）08-0100-03

城市给水排水是很多高等院校环境科学专业开设的一门应用型较强的专业选修课程[1]。该课程主要介绍城市给水和排水工程规划的有关专业基本理论和知识，涉及水力学与水泵基本知识，城市给水与配水工程规划原则、步骤，城市给水、排水系统组成、功能，城市给水与排水管网水力计算等。课程涉及的内容比较广，覆盖了理论力学、化学、材料、水文、市政工程等诸多领域。

近几年来，国内高校环境科学专业的城市给水排水大多出现课堂教学效果不佳，学生理解不透彻的现象。针对此现象，我们结合安徽大学多年来城市给水排水课程教学经验，对课程设置及教学中存在问题及采取的教学策略进行总结，为高校环境类专业城市给水排水教学改革提供借鉴。

一、城市给水排水课程设置存在……