运用多媒体教学资源优化初中英语课堂教学
2018-09-17吴亚
考试周刊 2018年82期
摘要:随着新课改的进行,以往的教学模式已经很难满足课堂教学的实际需要,根据新课改的相关要求,教师教学的时候,必须重视现代教育技术的运用,进行教学资源的开发,帮助学生切实拓宽其学习渠道,转变学生学习的方式,切实做好教学。现在,多媒体资源已经比较广泛地运用到了课堂教学中去,发挥的作用也愈加重要。作为一名初中英语教师,将多媒体合理地运用到初中英语课堂教学中去,优化课堂教学也是其工作中必须重视的一点。
关键词:多媒体;初中英语;教学改革
在教学的时候,将多媒体运用进去,是社会和时代发展的重要趋势,多媒体的应用能够让教师更加顺利地进行课堂教学,能够帮助学生更好地理解教材。在进行初中英语教学的时候也是如此,多媒体的运用能够辅助教学更好的进行,切实提高初中英语教学的实际效率。笔者也愈加认识到了多媒体运用对于初中英语课堂教学优化的重要性,并提出了一些策略,希望能够帮助初中英语课堂教学更好的进行。
一、 通过多媒体优化初中英语词汇教学
对于初中英语教学而言,词汇是非常重要的组成部分,词汇也是学生能不能学好初中英语的重要基础。但是对于学生而言,进行词汇学习的时候,难度比较大,对于字母组合的相关规律,学生很难有一个比较正确的理解,只是一味地进行背诵。若是教师教学的时候,将多媒体运用进去来合理地组合和分解字母,利用影像来对学生感官进行刺激,将各种感官的作用发挥出来,能够让学生对于词汇的记忆更加的深刻。……
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