摘要：寄宿制学校是指学生的学习、饮食和住宿等都在学校进行的一种办学形式，我国农村地区、部分少数民族地区和经济不发达地区等经常采取寄宿制办学，并提供给寄宿生助学金补助，以优化他们的学习环境。对于寄宿制学校的学生来说，他们的大多数时间都是在学校度过的，与家长的沟通较少，亲情上有缺失，因此培养他们的课外阅读兴趣，丰富他们的业余生活，对于他们的学习和成长都是至关重要的。现本文就从美化班级活动、开展课外阅读活动和借助网络平台等三个方面入手，就提高寄宿制学校学生的阅读兴趣提出了自身浅薄的看法，以为教学贡献微薄的力量。

关键词：寄宿制学校；阅读教学；兴趣培养；培养策略

小学生正处于人生发展的初级阶段，对家长、教师等比较依赖，尤其是对于寄宿制学校的学生来说，衣食住行全部在学校解决，这就使得他们很容易与父母产生隔阂，不利于自身的健康成长。而通过课外阅读兴趣培养，学生阅读面扩大的同时，对于亲情的感悟也会更加深刻，会更容易理解父母为什么把自己送到寄宿制学校，也对友情、师生情等有了更多的感触。在阅读兴趣培养的过程中，也符合了新课改下培养学生语言文字情感表达能力、形成良好的阅读习惯、通过阅读搭起知识与情感的桥梁等的教学目标，有利于提升小学生的思想道德情感和审美能力，使他们的人格更加健全。

一、 美化班级环境，营造阅读氛围