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高中化学实验教学策略探究

2018-09-17宋莉丽

考试周刊 2018年68期
关键词:高中化学实验教学

摘要:在新课标高中化学教学中,化学实验是极其重要的一部分。良好地完成高中化学教学任务,能够让学生对化学有更加深刻和直观的认识,提升学生动手与实践能力,激发学生的学习兴趣与热情,从而提高学生化学综合素养。因此,教师在开展高中化学教学时,应该注重化学实验的教学,帮助学生提升化学综合素养,为日后的学习打下基础。本文从注重实践、结合实际等几个方面浅要论述在高中化学教学中开展实验教学的方法策略,以期为广大教师同仁提供建议。

关键词:高中化学;实验教学;策略方法

同语文、数学等学科不同,化学具有实验性、操作性较强的特点,化学实验也是化学教学的基础。而在传统化学教学中,受到教学观念的影响以及教学条件的限制,化学实验往往不能受到教师和学生的重视,实验环节也往往以教材上的演示而应付过去,这样不但不能使化学实验起到相应的效果,帮助学生更好地掌握知识,反而会影响学生学习效果,挫伤学生参与课堂的积极性。因此,教师应该重视化学实验教学在课堂中的应用,帮助学生加深对化学的了解,提升学生的化学综合素养。

一、 引导学生动手实践,掌握相关知识

在传统化学实验教学中,往往是由教师首先根据教材进行相关知识的讲解,然后向学生演示实验,并引导学生根据实验现象进行思考与总结,在这一过程中,教师往往处于绝对主导的地位,常常只重视相关知识的灌输,而忽略了学生能力的培养与提升,而学生只充当着被动接受知识的角色,很难能够对化学实验有清楚、深刻的认识,对于相关知识的理解也不够全面。……

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