张文香

【摘要】民间体育游戏内容丰富、形式多样，它来源于民间的现实生活，本文从简化民间体育游戏；改编游戏玩法；培养幼儿团队意识三个方面阐述了幼儿园通过对各种民间体育游戏的创新与实施，让民间体育游戏陪伴幼儿共同成长。

【关键词】体育游戏 创新 团队

【中图分类号】G613.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）24-0204-02

中国历史悠久，民间流传下来的体育游戏不计其数，但随着社会的发展，民间体育游戏发展到今天却突然黯然失色，在孩子们的游戏活动中销声匿迹了。越来越多的各类价格昂贵的先进化玩具充斥着市场，比如奥特曼、芭比娃娃、变形金刚等琳琅满目的玩具，电子游戏、手机、电视、电脑在孩子们的生活中成了不可缺少的一部分。长时间玩这种玩具，幼儿离自然社会越来越远，使幼儿与自然失去了和谐，而民间体育游戏内容丰富、形式多样，它来源于民间的现实生活，有着悠久的历史，充满了浓郁的泥土味，而且不受场地、器械等条件的限制，随时随地即可进行，幼儿易懂、易学、易传。孩子们经常参加民间体育游戏活动，不仅能增强体质，还能促进幼儿良好个性及意志品质形成，培养其民间体育活动兴趣。

为了使民间游戏的内容与形式更为丰富和灵活，并充分满足各年龄段幼儿的需要，我们应在保持其原有游戏风格的基础上，结合幼儿园自身特点，通过的对民间体育游戏的收集、整理、改编、创新、整合、实施，培养具有民族文化素养、社会性发展全面的人。……