毛主生

[摘 要] 随着高职院校招生规模的不断扩大、国家有关政策的调整、社会发展和环境的变化以及学生个体因素的影响，原来传统的学生管理模式已不适应学校的发展和学生成才的需要，高职院校要不断创新学生管理模式。文章从学生管理体制、管理理念、管理方式和活动载体四个方面，探讨解决高职院校学生管理工作中的问题，以期促进学校管理水平的进一步提升和学生的全面发展。

[关键词] 新时期；学生管理；研究

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2018） 07-0058-02

随着我国高等教育改革的不断深入和高等教育的普及，加之高职院校单独招生錄取工作的实施，使得高职生源质量和结构出现了新的变化，以及受社会一些不良因素的影响，学生管理难问题成为一种普遍现象。为了解决这一难题，笔者根据工作实际情况，就如何加强高职院校学生管理工作思考如下。

一 创新管理体制是加强学生管理工作的制度保障

随着高职院校教学规模的不断扩大，以及学生观念呈现现代化的特点，传统意义上的管理体制已不能适应现代高职院校的发展需要。为此，作为高职院校应结合自身规模、各院系人数及各专业发展的实际情况综合考虑，对管理体制进行创新。

1 构建科学的管理格局

高职院校的管理模式是各院系教学单位的领导负总责，学生处统筹协调，学生管理工作教师具体负责、任课教师共同参与的立体式学生教育管理。……