摘 要：诗歌是高中语文教学的重要组成部分，高质量的诗歌教学不仅能够有效提升学生的语文考试成绩，而且对于学生综合素质的培养也具有十分积极的作用。但是从当前的高中语文诗歌教学情况来看，其中还存在较多的问题和缺陷，这些问题如果不能及时解决，将成为影响詩歌教学质量提升的主要障碍。

关键词：诗意教学；高中；诗歌教学；浅析

诗歌是我国古典文化的主要形式之一，在唐宋年间诗歌曾经盛极一时，因此，诗歌成为文学艺术领域的瑰宝，也是我国传统文化的重要载体。在语文教学实践中，诗歌对于提升学生的文学修养，提高学生的语文综合素质，都具有十分积极的作用，高中阶段更是如此。但是在当前的高中语文诗歌教学实践中，受传统教学模式的影响，诗歌教学过程中还存在较多的问题，如何有效解决这些问题，在诗歌教学中教出诗意，一直是众多高中语文教师都普遍关注的话题。

一、 高中诗歌教学过程中应该注意的几个基本问题

（一） 诗歌教学过程不能操之过急

因为诗歌是一种传统文化的载体，因此学生在学习和理解的过程中可能存在较多的问题。而且语文综合能力的培养并不是一蹴而就的，需要经过一个相对漫长的过程，并且在此过程中需要老师的强化与引导，这样才能达到预期的目的，实现学生综合素质的全面提升。因此，在高中诗歌教学过程中培养学生的学习能力时，老师不应该操之过急，应该在学生充分理解诗歌内容的基础上，对于学生加以有效引导，循序渐进地提升学生的学习能力。……