任双秀

摘要：随着我国“一带一路”战略实施及国际化进一步深入，高职高专院校应该更加重视英语教学工作。目前，高职高专英语教学存在不少问题，本文对问题进行分析并提出改革设想。

关键词：高职高专英语教学 现存问题 教学改革 方法探究

随着“一带一路”战略的实施，我国经济深受影响，大学生就业趋势将发生改变，尤其是涉外岗位的增加必定会对大学生的英语提出更高的要求。高职高专学生，也应该重视对英语的学习。

一、高职高专英语教学存在的问题

笔者通过调查研究，发现目前高职高专英语教学存在以下问题。

1.教师教学观念陈旧

很多高职高专院校的英语教师仍然认为高职英语是本科英语教学的压缩版，以阅读、翻译和写作为侧重点，完全忽视了高职高专院校人才培养方案的作用。加之学生本来英语基础较弱，课堂讲解的阅读、翻译等内容无法让学生高效地吸收，一堂课下来，学生收获甚微。此外，一些英语教师一门英语课讲五六年甚至十多年，教学内容基本没有变化，忽略了时代和学生情况的变化，降低了学生的学习积极性。

2.教材使用不当

市面上高职高专英语教材数量较多，但是质量良莠不齐。某些院校的英语教师在挑选教材的时候，没有从学生实际英语水平出发，造成最终上课使用的教材并不能被学生接受，进而引发学生对英语学习的反感。最近几年有些高职院校开始编写校本教材，一线教师参与学生教材编写是一件值得鼓励的事情。……