李奕　刘玫芳　王崇人

摘要：在中职学校中，创新型教师是一个特殊的群体，也是学校教育和科研的中坚力量。加强创新型教师队伍的建设，是大力发展中职教育的有效途径。而创新型教师的培养是一个复杂且长期的过程。本文就中职学校创新型教师成长的激励路径优化进行探索，提出中职学校应当采取合适的激励方式，通过有效的激励将创新型教师的价值充分发挥出来，为中职教育事业的可持续发展奠定良好的基础。

关键词：中职学校 创新型教师 激励路径 优化

对中职学校创新型教师进行激励可以达到提升教师整体素质、提高办学质量、优化教学效果的目的。然而，从现阶段中职学校教学管理情况来看，中职学校针对创新型教师的激励方式还存在诸多问题，比如激励机制不完善、薪酬制度不健全、考评制度不合理等。本文通过对这些问题的分析，在此基础上就如何实现中职学校创新型教师成长激励路径优化展开论述。

一、创新型教师概述

创新型教师是针对传统型教师而言的，是一种可以培养创造型人才、实施创新教育计划、产出原创性科技成果的教师。在中职学校中，创新型教师是科研和教学的中坚力量，可以推动中职学校的可持续发展。创新型教师需要具备以下这几种能力：质疑能力、教学监控能力、解决问题和分析问题的能力、教科研能力、思考能力。

二、中职学校创新型教师激励存在的問题

1.激励机制不够完善