孙静

摘要：本文就多媒体信息技术在中职课堂的应用进行探讨。随着计算机多媒体引入中职课堂教学之中，多媒体信息技术已成为现代中职课堂教学的一种趋势。中职学生视野开阔，知识面广博，特别容易接受一些新鲜事物，而且他们正处于身心快速发展期，这种多媒体信息技术进课堂的教学模式应时代而生，这种教学模式信息容量大、直观感受生动，使课堂教学更为生动、形象、直观。

关键词：多媒体信息技术 学习兴趣 中职学生 课堂教学

随着多媒体信息技术和教育本身的迅速发展，时代要求教师要有崭新的思想、先进的理念、知识和高能力。现代教育理念也由原来的“教师讲授为主导，学生学习为辅”转变成“学生学习为主，教师讲授引导为辅”。要适应新时代信息社会的新发展和新课程改革的需要，教师要努力把互联网环境下的教学与多种媒体相结合，并突出中职生学习的主动性和自我探究性，使学生从一个被动学习知识的接受者转变成主动参与学习、亲自动手操作的学习者。提倡教师引导学生进入学习状态、带领学生投入身心去研究探索，进而真正学到知识，这也对教师提出了更高的要求。多媒体信息技术进入课堂的教学模式正是在这时适时出现，其信息容量强大、直观感受生动，优化了教学的整个过程，使中职课堂教学更生动、更形象、更直观，很大程度地激发了中职生的学习兴趣和动手操作的积极性，有效提高了教学效率，达到了良好的教学效果。……