李艳飞 刘泽民

摘 要：信息技术的发展十分迅速，在各行各业中信息技术也成了其管理和发展中的重要技术类型，社会对于信息技术专业人才的需求也是越来越迫切，因此，为了实现信息技术人才的培养，就需要教师充分认识到信息技术的重要性，进而在实际的教学中采取有效的措施实现高效教学，下面，本文就针对高中信息技术教学中合作学习的应用进行研究，来对高中信息技术教学提供相关的建议。

关键词：高中教育；信息技术；合作学习；应用研究

高中教育是学生教育过程中的重要阶段，高中学生已经具有了一定的自主学习能力和意识，他们对于一些先进科学技术知识的学习也更加深入，同时，由于教育体系改革对于学生的综合能力的要求更加高了，因此，这就推动了信息技术在高中的教学。为了更好地进行高中信息技术教学，就需要教师根据实际的教学内容，进而采取有效的课程设计来进行学生的合作学习，从而实现高质高效教学。

一、 高中信息技术教学中合作学习的注意事项

（一） 在合作学习中发挥教师的职能作用

在高中信息技术教学中，教师是教学的直接实施者，教学的质量和效果与教师的教学方法和手段有着密切的关系，因此，想要实现良好的信息技术教学效果就需要教师充分发挥自身的职能作用。合作学习是高中信息技术教学中的常用教学方法，在这个教学方法中，教师扮演着重要的角色，教师需要在合作学习中发挥指导与引导的作用，并对学生的学习情况以及学习过程进行了解，从而实现对学生学习的鼓励与监督。……