初中语文教学的合作学习策略
2018-09-10李洪生
南北桥 2018年3期
李洪生
【摘 要】随着学生年龄的增长,他们学习的内容越来越多,学生平常的空余时间越来越少,使得学生平常的交流也越来越少,甚至会有一些学生因为学习而丢掉了不少友谊,虽然学习非常重要,但是对学生而言友谊也比较重要,正因为如此,在语文课堂上,要开展合作学习,以此来加深学生之间的感情。
【关键词】初中语文 合作学习 策略
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2018.03.089
虽然初中学生学习的内容不算很多,但是该阶段学生要面临中考,中考是学生面临的第一次大型考试,所以很多学生在初中就非常努力的学习知识,希望自己能够成功度过中考这一难关,正因为如此,初中相当于学生的一个过渡阶段,学生逐渐认识到学习的重要性,进而开始更加努力的学习,同学之间的友谊也在逐渐变淡,而开展合作学习可以有效地增强学生之间的关系,同时也可以让学生更好的学习语文知识,毕竟每个人都对语文有自己独特的想法,把这些想法有效地结合起来可以获得更加完整的答案。因此,合作学习对于初中语文这门课以及初中学生而言都有着非常重要的作用,所以在初中语文课堂上,老师要尽快的开展合作学习。
一、初中语文课堂上开展合作学习的重要性
在新课程改革之前,老师一直在采取传统的教学方式,在那个阶段,老师觉得传统的教学方式是自己可以实施的唯一方式,所以他们觉得传统的教学方式非常重要,而且还有很多老师利用该教学方式教授出很多人才。……
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