摘要：初中数学是教学课程中的重点和难点，作为教学中的一个重要的学科，数学的好坏直接影响到了学生的中考和以后的学习成绩，并且因为数学特有的逻辑性和思辨性思维是很多学生难以理解的地方。同时，新课标下的数学教学，又要求学生在掌握知识的同时，更要注重个人性格的开发和个人能力的培养，同时，更加注重学生的知识运用能力，所以，在新课标下的课堂教学，要跟进时代，改变教学方法，从学生出发，向新课标下的教学目标贴近，培养出符合新时代人才标准的学生。因此，作为初中数学课程的教授者，我们要积极研究新课题下的教学重点和课堂教学方式，改善教学环境，对每一位学子负责。

关键词：新课标；数学教学；多种教学方法；启发式；小组探究

相较于传统模式下的以知识灌输为主要目标的数学教学，新课标模式下的数学教学旨在突出学生的个性和知识运用能力，看重的是学生的综合素质和人格发展。所以，新课标下的教学方式也应该有着不同的改变，而我们作为教育工作者，要清楚地认识到教学目标的改变，努力研究探讨适合的教学方法，提高教学质量。本文就基于初中的数学教学，主要探讨新课标下的多种教学方法的应用。

一、 运用启发式教学法，提高学生的理解力

启发式教学法是一种比较常用的高效教学方法，主要是通过一些课堂教学，来启发引导学生的思维，开拓学生的思路，让学生能够积极思考，从而培养学生的主动性和积极性，让课堂气氛变得生动活泼的一种教学方法。……