李昌达 魏国琴

内容摘要：《语文课程标准》指出：语文教学活动，要将培养学生的自主学习能力当做教学活动的重点任务。如此可见，针对学生的实际状况，转变教学方式，是新课改目标下，开展语文教学活动的重要任务。但随着新课改的不断深入，初中语文课堂教学存在的问题日益突出。传统“满堂灌”教学模式，不仅无法真正发挥学生的主观能动性，并且严重影响了课堂教学质量。

关键词：初中语文 提高 自主学习

1.新课改对初中生语文自主学习能力的要求

到底怎样的学生才能适应时代发展的潮流，成为国家和社会真正需要的人才呢？为了解决这个问题，新课改应运而生，它鼓励学生自主学习，培养学生自己解决问题的能力，使学生在缺少教师的情况下，依然能够完成相应的学习目标。而人教版初中语文教材更是秉承新课标精神，要求教师和学生顺应时代的发展，不断提高自学能力。初中语文的学习也有了新的要求，就需要在学习方式上做出改变。当然，这并不是对传统教育的学习方式全盘否定，只是在这个新的背景下，我们更提倡自主学习。

新课标落实了素质教育，更是体现了自主学习的重要性。初中生可以通过对自学能力的培养，丰富自己的文化知识，提升自己的语文素质和文学修养。这对于学生在以后的高中学习、大学学习甚至在社会上的独自学习都大有裨益。

2.激发兴趣、培养自主意识

心理学研究表明：人们感兴趣的事物大概有两类：一类是发自内心的，直接表现在情绪上乐于接受的喜爱；……