张梦

摘 要：互动式教学是新课改下一种新型的教学方式，已经越来越广泛地应用于各学科教学中。互动式教学形式在小學美术教学中的使用，实现了教师与学生之间的实时交流，充分带动了美术课堂氛围，不仅激发了学生学习美术的兴趣，而且提高了学生的创造力，增强了小学美术教学效率。结合多年教学经验，针对互动式教学在小学美术教学中的应用展开了研究。

关键词：互动式教学；小学美术；应用探究

在知识经济时代的今天，教师在培养学生知识与技能的同时，还要注重学生实践能力和创新能力的培养。新课改对小学美术教师提出了更高的要求，转变教学观念、创新美术教学方法势在必行。小学美术教师在教学中，要建立与学生之间的平等关系，主动与学生沟通与交流，促进共同提升。

一、创设互动式教学情境，营造良好课堂氛围

小学美术是一门具有创造性的学科。要想提高学生的美术创造力，需要小学美术教师发挥自身的引导作用，通过为学生创设开放式的教学情境，激发学生的创新意识。互动式教学在小学美术教学中的运用充分体现了学生的主体地位，发挥了学生的自主性，使他们主动参与到美术创作中。要想提高学生的美术创造力，小学美术教师就要根据课本内容，为学生创设互动式的教学情境，创造一个轻松、愉快的学习环境，激发学生的创作灵感。例如，在进行画图训练时，这节课的主题是让学生描绘“秋天”，如果季节合适，就组织学生进行秋游，让学生走进实际生活当中感受秋天，寻找灵感；……