黄忠培

摘要：班级管理是一门艺术，和谐的师生关系是管理好班级的基础。班级是学校教育教学的基层组织，也是学生学习和成长的重要环境，班级管理的运作状态直接影响到学生身心全面、健康、和谐的发展。

关键词：小学班主任；班级管理；策略探究

在小学阶段的教学中，班级管理工作非常重要，通过班主任有效的班级管理能够为各学科任课教师的教学工作提供一个良好的教学环境，这毫无疑问对于教学质量的提高有着极为关键的作用。另外，通过班主任的班级管理工作还能够有效地促进学生学习态度的转变，让学生能够更加自律和自强，为教学工作的开展奠定坚实的基础。除此之外，班主任作为学生班级生活的领导者和管理者，应该肩负着管理和帮助的任务，这个时期对于学生心理的关注将会对于现阶段的教学和管理工作起着决定性的作用，同时对于学生心理发展的正确引导也能够让学生在未来的发展之中终身受益。小学班级管理策略探究图如下图1：

一、构建和谐关系

我当小学班主任时，注重改变传统的管理方式，以学生为主体，建立和谐平等的师生关系，鼓励学生大胆地提出对班级的管理意见，并对好的意见进行采纳。在班级管理工作中，让学生参与到管理中，能够提高他们对班级的责任感，让他们积极参与到班级的各项活动中，为取得班级荣誉付出自己的努力。

例如，在制定班级管理制度时，我先让学生提出自己的意见，结合学生的意见制定出班级管理制度。……