如何将传统文化渗透入小学语文教育
2018-08-23于航
散文百家·下旬刊 2018年7期
于航
摘 要:传统文化是一个民族的根基,是一个国家、民族长时间沉淀的底蕴。中国传统文化,是我们中华民族经过几千年的历史积淀产生的。在我们的传统文化中,有很多现在仍然适用的优秀文化成果。将传统文化渗透入小学语文教学,能够潜移默化地影响小学生的思想和行为。在小学语文中渗透传统文化不仅可以吸引小学生的学习兴趣,也可以培养其民族自豪感和爱国热情。
关键词:小学语文;传统文化;渗透
相比于其他学科,语文本就有鲜明的传统文化特征。汉字也是非常独特的,汉字的发展也是我国几千年文化的发展的结晶,是对文化的传承。继承和发扬中化优秀传统文化,是现代语文教学的重要课题。
一、当前传统文化在小学语文中的渗透现状
目前,小学语文对传统文化的学习基本以古诗文为主。小学生由于理解能力有限,对传统文化的理解不是那么透彻,有时候会出现一定的偏差,在进行诗歌鉴赏时,会出现断章取义的现象,致使传统文化在小学语文中的渗透出现问题。对于小学生而言,受到传统文化的熏陶还是有所欠缺的,而且传统语文教学模式不注重文字传情达意,不注重文化素养的教育。所以说,在传统文化与现代小学语文教学相互渗透的过程中,仍然存在着一些问题。
二、中华传统文化如何渗透入小学语文教学
1.学习汉字是将传统文化渗透入小学语文教学的基础。
汉字是中华传统文化的重要载体,是学习传统中华文化的基础。……
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