摘 要：《数字电子技术》课程是自动化专业的一门学科基础课，使学生掌握数字电子技术的基本概念、基本原理，掌握数字电路的分析方法和设计方法，为后续专业课程学习提供理论基础。运用Proteus仿真教学手段，改善教学效果，培养学生系统性的分析、设计能力，提高专业素养。

关键词：数字电子技术；教学设计；教育教学

《数字电子技术》课程是自动化专业和电气工程及其自动化专业的学科基础课，也是我校自动化专业的核心课程。课程主要讲授数字电子电路的基本概念、基本原理、基本分析和设计方法，理论性和实践性都很强，是一门承上启下的课程，为后续微机原理、单片机、自动控制原理、电力电子技术、交流调速等相关专业课程、技术的学习打下理论和实践基础。

我校自动化专业《数字电子技术》课程安排了48学时的理论教学，同时独立开设了8学时的《数字电子实验》以及2周的《电子技术课程设计》实践教学环节，需先修《电路》课程，与《模拟电子技术》课程同步开设，安排在大学第四学期开设。课程教材选用高等教育出版社，康华光主编的《电子技术基础数字部分》（第六版），是“十二五”国家级规划教材。

课程教学内容及要求：

第1章，数字逻辑概论。大纲计划4学时，认识数字信号；掌握二进制、十进制、十六进制数之间的转换；掌握无符号数、有符号数的二进制表示方法；熟悉8421BCD、格雷码及ASCⅡ码中常用字符；掌握与、或、非的逻辑运算法则、逻辑符号及逻辑表达式；……